دوره 1، شماره 3 و 4 - ( 12-1394 )                   جلد 1 شماره 3 و 4 صفحات 34-23 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

مومنی عابدین. فقه تربیتی، کاری ارزشمند که باید به تیبیین مرزهای آن با اخلاق پرداخت. فصلنامه نقد کتاب فقه و حقوق. 1394; 1 (3 و 4) :23-34

URL: http://jlabr.faslnameh.org/article-1-89-fa.html


چکیده:   (2834 مشاهده)

کتاب فقه تربیتی در مسیر تخصصی شدن فقه در رشته های مختلف مدنی، جزایی، اقتصادی، خانواده، تربیتی و امثال آن نگاشته شده است. از جهت توسعه بیش از حدی که علوم انسانی پیدا کرده اند تخصصی شدن فقه بسیار مناسب است و قلمرو فقه شامل افعال تربیتی هم می شود.

از حیث موضوع، فقه افعال جوانحی را در بر می­گیرد که ملاکی برای بوجود آوردن فقه تربیتی می­باشد، از اینکه فقه تربیت دستور دارد با حقوق متفاوت است و هر عمل فقهی با منتهی شدن به حجت، اعتبار شرعی خواهد داشت تکلیف مکلفین را مشخص می کند. اعتبار دریافتهای فقهی به بدست آوردن احکام شرعی با محوریت قطع می باشد و ظنون با ارجاع به قطع معتبر خواهند بود، استنباطات فقهی ارزشمند می شود. قوت فقه به منابع استنباط آن است که وحی و بیانات معصومان می­باشد. اما در فقه تربیتی سرانجام به موعظه و اخلاقیات رسیده­اند به همین جهت پیشینه فقه تربیتی را اخلاق معرفی کرده­اند لذا کار جدیدی در آن مشاهده نمی­شود.

واژه‌های کلیدی: فقه، تربیت، فعل جوانحی، حجت
متن کامل [PDF 314 kb]   (78 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: عمومى
دریافت: 1395/6/2 | پذیرش: 1395/6/2 | انتشار: 1395/6/2

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به فصلنامه نقد کتاب فقه و حقوق می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2024 CC BY-NC 4.0 | Jurisprudence & Low Quarterly Book Review

Designed & Developed by : Yektaweb